《散步》优秀教案 实用教学设计分享.pdf

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《散步》优秀教案

她老了身体不好走远一点就觉得累我说正因为如此才应该多走走母亲信服地点点头便去拿外套师母亲不愿出来是因为累最终出来是因为信我一个信服藏着什么学生母亲相信我会照顾她我是母亲的依靠三细读找细节里的暖分钟过渡文章里没有我爱你的直白却有很多悄悄暖你的

一、教学基本信息

课题:《散步》(莫怀戚)

课时:1课时(45分钟)

课型:精读课

学情分析:初中生对“亲情”有直观感受,但往往停留在“被爱”

的层面,缺乏对“爱与责任”的深层思考。本文以“散步”这一

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