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- 2026-08-23 发布于江苏
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《亲切的使者》教案
一、课题名称
亲切的使者——卡通形象设计初探
二、授课年级
七年级下册
三、课时安排
1课时(45分钟)
四、课型
造型·表现/设计·应用
五、教学目标
1.知识与技能:了解卡通形象的基本概念和特点,初步掌握卡通形象设计的简单方法,能够运用夸张、变形、拟人等手法设计一个具有“亲切感”的卡通使者形象。
2.过程与方法:通过观察、分析、讨论、实践,引导学生感受卡通形象的魅力,激发创作欲望,体验设计的乐趣。
3.情感、态度与价值观:培养学生的观察力、想象力和创造力,增强审美情趣,乐于用艺术的方式表达情感和传递信息,认识到美术与生活的密切联系。
六、教学重难点
1.教学重点:理解卡通形象“亲切”的内涵,学习运用夸张、变形、拟人的手法设计卡通形象。
2.教学难点:如何将“亲切感”通过具体的造型元素(如线条、形状、色彩、表情、动态)有效地表现出来,并赋予形象一定的个性和寓意。
七、教学准备
1.教师准备:多媒体课件(PPT)、各类卡通形象图片资料(经典卡通角色、吉祥物、生活中的卡通应用等)、示范用绘画工具(铅笔、橡皮、彩色笔/马克笔等)、范画。
2.学生准备:素描纸或图画本、铅笔、橡皮、彩色笔、马克笔、水彩笔等绘画工具。
八、教学过程
(一)导入新课(约5分钟)
1.情境创设,激发兴趣:
*教师:“
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