数字的故事导学案实用教学参考.pdfVIP

《☆数字的故事》导学案

册下册章节具体章节类型数学学科拓展课通过这节导学案的学习希望同学们能对数字的故事有更深入的了解感受到数学的魅力在生活中发现更多数字的奥秘

一、学习目标

1、了解数字的起源和发展历程，知道不同文明中数字的表示方法。

2、能熟练掌握常见数字的运算规则，提高数学运算能力。

3、学会运用数字解决生活中的实际问题，培养数学思维和应用意

识。

4、通过探索数字的故事，激发对数学学科的兴趣，感受数学的魅

力。

二、学习重难点

伯数字其实它是由古印度人发明的后来经过阿拉伯人的传播才在全世界广泛使用阿拉伯数字只有这十个基本数字通过不同的组合就能表示出各种各样的数除了阿拉伯数字还有阿拉伯数字相比其他数字系统有哪些优势数字的发展对人类社会的进步有什么重要意义把自己思考的

（一）学习重点

1、数字的起源和发展的重要阶段及特点。

2、基本数字运算的技巧和方法。

（二）学习难点

1、理解不同文明数字表示方法之间的差异及演变原因。

2、运用数字知识解决复杂的生活实际问题。

三、学习方法

自主学习、小组合作探究、资料查阅、实