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学校诚信教育先进班级评分细则

一、总则

1.1评分目的

为落实立德树人根本任务，将诚信教育融入班级日常管理与学生成长全过程，客观公正评价各班级诚信教育工作成效，选树诚信教育标杆班级，引导学生树立“诚信立身、诚信立学、诚信立行”的价值准则，营造全校重信守诺的良好育人氛围，特制定本细则。

1.2适用范围

本细则适用于学校所有全日制在校行政班级，包含小学部1-6年级、初中部7-9年级、高中部10-12年级所有行政班，评分周期为每学年9月1日至次年8月31日。

1.3评分原则

坚持公平公正公开原则，所有评分指标可量化、可溯源、可核查；坚持过程性评价与结果性评价相结合原则，既关注班级诚信教育活动开展质量，也关注学生诚信行为实际表现；坚持正向激励为主原则，扣分仅针对未落实工作及失信行为，对特色创新工作设置加分项，充分调动班级开展诚信教育的主动性。

1.4评分构成

评分总分为100分，由基础指标（60分）、行为表现指标（30分）、特色创新指标（10分）三部分构成，另设置附加扣分项，单次扣分不设上限，直接从总分中扣除。学年总得分排名前15%的班级授予“校级诚信教育先进班级”称号，排名前5%的班级同时推荐参评市级及以上诚信教育相关集体荣誉。

二、基础指标评分细则（60分）

2.1诚信教育机制建设（12分）

2.1.1班级诚信公约制定（3分）

开学后2周内完成班级诚信公约制定，内容涵盖学习