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小学《道德与法治》主题班会教学计划

一、指导思想

本主题班会教学计划以立德树人为根本任务，紧密围绕小学《道德与法治》课程标准要求，结合小学生身心发展特点和认知规律，选取贴近学生生活实际、具有时代感的主题。通过精心设计的班会活动，引导学生在体验、感悟、思辨和实践中，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质、法治观念、公民意识和社会责任感，促进学生全面健康成长。

二、班会主题

友爱互助，快乐成长——构建和谐同伴关系

（说明：此主题聚焦小学生校园生活中的核心人际交往，旨在引导学生理解友谊的真谛，学会尊重、理解、关心他人，掌握基本的交往技巧，共同营造积极健康的班级氛围。教师可根据本班实际情况及特定教育节点，选择或调整更具针对性的主题，如“诚信伴我行”、“规则在我心中”、“我是班级小主人”、“节约资源，从我做起”等。）

三、班会对象

小学中年级学生（示例，可根据实际情况调整为低年级或高年级，内容设计需相应调整）

四、班会时长

一课时

五、班会目标

（一）认知目标

1.了解友爱互助是良好同伴关系的基础，知道尊重、理解、宽容、分享等是友谊的重要组成部分。

2.认识到在集体生活中，友爱互助能带来快乐，促进个人和集体的共同进步。

（二）情感目标

1.体验被他人关心、帮助的温暖，感受关心、帮助他人的快乐。

2.培养乐于与人交往、善于与人合作的积极情感，增强集体归属感。