初中语文网络治理与青年担当教学.pdfVIP

弹幕“辣眼睛”，我们没理由“束手无策”

（课前练）

1．（2分）肆无忌惮、不受约束地（1分）任意发送（1分）。

2．（3分）B

3．（8分）对于影响青少年健康成长的网络平台中的不良内容（1

分），我们要有所作为（1分）

互联网平台一味追求点击量（1分）而不主动作为的借口（1分）

（1）（相关部门）强化管理，出台管理条例（2分）

（2）互联网平台加大审核技术的研发（1分），优化推荐机制（1分）

4．（4分）此段再次重申了网络平台中的低俗内容对青少年成长

的危害，强调网络平台应尽的责任（/警示网络平台要依规行事，规

范和用户的内容生产）（1分），既是对前文内容的总结（/承接

上文/与第②段第④段内容呼应）（1分），又自然引出下文的呼吁和

号召（1分）。如删去，就起不到突出强调作用，与第⑨段的衔接也

比较生硬（/与上下文衔接不畅）（1分）。因此保留更好。

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彰显青年一代的闯劲、锐气和担当

（巩固练）