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2026年教师招聘考试教育教学知识与能力模拟试卷.docx

2026年教师招聘考试教育教学知识与能力模拟试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题有四个选项，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。）

1.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数与代数领域核心素养的具体表现不包括（）

A.能运用数及运算解决实际问题

B.能理解数式结构并推理证明

C.能建立数形关系进行直观想象

D.能运用统计方法进行决策判断

解析：根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》内容，数与代数核心素养包含数感、符号意识、运算能力、推理能力、模型思想五个维度。选项A对应运算能力，选项B对应推理能力，选项C对应几何直观（数形结合），而选项D属于统计与概率领域的核心素养要求，故正确答案为D。

2.教师在讲授光合作用时采用概念图帮助学生梳理知识结构，这种教学方法主要体现了（）

A.演示教学法

B.概念图教学法

C.探究式教学法

D.合作学习法

解析：概念图教学法通过节点和连线展示概念间的关系，符合题干描述。演示教学法侧重直观展示，探究式教学法强调学生自主发现，合作学习法注重小组互动，均与题干不符。

3.小明在数学课上提出为什么负数乘以负数等于正数的问题，教师引导他通过数轴进行验证。这种处理方式主要体现了（）