(2026秋新版)教科版六年级科学上册第3单元《 2昼夜交替的解释》PPT课件.pptx

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第三单元地球的运动2.昼夜交替的解释

一、聚焦昼夜交替是怎样形成的?

1.提出昼夜交替成因的假说二、探索关于昼夜交替的形成,有哪些可能的情况?请大胆提出你的假说,用简单的文字和示意图表达还有更多可能吗?

2.模拟实验验证假说二、探索根据我们的假说,能在地球模型上模拟出昼夜交替吗?怎样判断模型上有没有出现昼夜交替?地球模型模拟地球手电筒模拟太阳

2.模拟实验验证假说二、探索实验要求:依次验证,观察地球模型上是否出现明暗交替,做好记录。小组分工,明确操作员、观察员、记录员。如实记录

3.交流假说与实验结果二、探索哪些假说

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