（2026秋新版）教科版六年级科学上册第4单元《 2用水计量时间》PPT课件.pptx

第四单元计量时间

2.用水计量时间

古人是怎么用水来计量时间的呢？

活动一：观察水流速度

二、探索

1.把一个透明塑料饮料瓶去掉底部，倒过来盛水，在瓶盖上扎一个小孔，让水可以从小孔中缓缓流出。

2.仔细观察，水流速度是否保持均匀。

如何用科学的方法判断水流速度是否保持均匀？需要借助什么工具？

活动二：测量水流速度的变化。

1.用刚才的瓶子装200毫升水，同样让水从瓶盖的小孔中流出，并用量杯接住从瓶中流出的水。测量量杯内的水积聚到50毫升时用了多少时间。（实验重复三次）

2.推测积聚到100毫升、150毫升时，分别需要多少时间。

通过实验，你发现了哪些现象？

1.水在下