《宇宙的另一边》完整教学设计.pdf

《宇宙的另一边》教学设计

一、基本信息

槽开挖中由于施工员未交代清楚结果槽底挖深了cm左右施工员发现后立即安排用挖出的土回填至设计高程管道工程施工完毕后不到一个月发生沟槽位置沉陷经查管道内部无明显问题管道使用一年多时间后发现有检查井四周沉降井盖破损管道塌瘪现象造成排水不畅需要返工

1.授课年级:三年级下册

2.课时安排:2课时(第1课时)

3.教材分析:本文以儿童视角展开,通过丰富的想象描绘宇宙另一边的奇妙世界,语言生

动、充满童趣,既展现了想象的魅力,又渗透了“反向思考”的思维方法,是培养学生想

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