2026年《教师资格证》(中等职业学校生物)职业资格考试高分突破模拟卷.docxVIP

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  • 2026-08-24 发布于甘肃
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2026年《教师资格证》(中等职业学校生物)职业资格考试高分突破模拟卷.docx

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2026年《教师资格证》(中等职业学校生物)职业资格考试高分突破模拟卷

考试时间:120分钟;满分:100分

注意事项:

请在答题卡/答题纸上作答,在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含选择题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单选题

(共50题,每题0.5分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

在中等职业学校生物实验教学中,教师引导学生探究“不同洗涤剂对植物细胞的毒害作用”。以下最适合作为该实验观察指标的是()

A.细胞质的流动速度

B.细胞膜的选择透过性

C.细胞壁的伸缩性大小

D.液泡颜色的变化

某中职生物教师在讲解“光合作用”时,为了让学生直观理解光反应与暗反应的联系,设计了以下模拟实验。其中能最好地体现“光反应为暗反应提供ATP和NADPH”这一核心概念的教具设计是()

A.用手电筒照射盛有水的烧杯,水变热后传递给旁边的冰块

B.用带有两个阀门的连通器,一侧注水推动另一侧的水车转动

C.用太阳能电池板收集光能驱动小马达,马达带动齿轮组运转

D.用两块磁铁相互排斥来推动小车前进

在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中,甲组装置置于有氧条件,乙组装置置于无氧条件。检测两组装置中产生的酒精和二氧化碳。关于该实验的分析与教学指导,正确的是()

A.两组实验均需设置重复组,以排除环境温度对实验结果的干扰

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