专题10 动词四大时态-小学语法精讲精练(附口诀、练习和答案).pdfVIP

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  • 2026-08-25 发布于贵州
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专题10 动词四大时态-小学语法精讲精练(附口诀、练习和答案).pdf

小学语法精讲精练专题10时态

思考引入

同学们,想跟老师一起来一趟时空之旅吗?

想!我们真的可以穿越时空吗?

当然不是真的穿越时空啦!老师说的是我们这节课要学的动词时态吧。

哈哈!是的,我说的时空之旅就是跟随动词形式变化进行的时态之旅。我们可

以通过动词的不同形式来体现不同时间发生的动作或存在的状态,可以从中

体验过去、现在、未来发生的各种趣事!

知识概览

知识精讲

一、一般现在时

一般现在时表示习惯性、永久性的或反复发生的动作或现在存在的状态。

1.一般现在时的结构

(1)肯定结构

①主语+am/is/are+表语

IamChinese.我是中国人。

②主语+谓语动词原形/第三人称单数形式(+其他)

Ilikeswimming.我喜欢游泳。

③主语+情态动词+谓语动词原形(+其他)

Icanfinishmyworktoday.我今天可以完成我的工作。

(2)否定结构

①主语+amnot/isnt/arent+表语

Sheisntanurse.她不是护士。

②主语+d

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