一元一次不等式组解法与应用.pdfVIP

教学目标

1、知识与技能:掌握一元一次不等式组的解法。

2、过程与方法:掌握利用数轴来表示不等式组的解集的数形结合数学思想。

3、态度与价值观:进一步强化数用的意识和类比思想。

2学情分析

1、理解三个概念:一元一次不等式组;一元一次不等式组的解集;解不等式组。

2、掌握一元一次不等式组的解法和步骤。

3重点难点

教学重点:用数轴(或口诀)解不等式组的解集.

教学难点:一元一次不等式组的整数解得求法。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、创设情境,导入新课

现有两根木条a=10cm,b=3cm。如果要再找一根木条c,用这三根木条订成

一个三角形木框,那么木条c的长度有什么要求?

分析:设木条c的长度为xcm,因为组成三角形框架,所以三边必须满足三角形

三边关系。

x必须同时满足不等式:x10+3和x10-3;

这两个不等式必须同时满足,为此,我们用大括号把上述两个不等式联立起来

得:

活动2【活动】二、自主探究，解读目标

带着以下问题14