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学生与老师的沟通技巧（3篇）

学生与老师的沟通技巧（通用3篇）

学生与老师的沟通技巧篇1

清楚说明我是谁

很多学生在写邮件的时候不写明自己是谁，尤其是有些使用QQ邮箱的，发件人会显示你QQ昵称。这样一方面老师不容易知道是谁发的邮件，另外搞怪的昵称影响别人的情绪，喧宾夺主，影响交流效果。建议同学和老师交流的邮箱申请一个其他邮箱，不要使用QQ邮箱。

格式不讲究

和老师交流最基本的邮件格式和礼貌要有。如:

....师：您好!我是YYY，想....

有的学生没有这些格式，上来直接说事情。更有甚者直接发一个附件没有任何文字，这些都影响交流效果。

但也不要为了礼貌说的过于做作。

邮件主题概要说明邮件目的

有些学生邮件没有主题，这对于每天要处理几十封邮件和垃圾邮件的老师来说会很反感。有些邮件服务器直接把没有主题的邮件当做垃圾邮件阻止了。也不利于老师判断谁的邮件?要干啥?是否紧急等。所以用好主题是发邮件的关键步骤。

和老师有几次交流的同学每次邮件要利用原始邮件主题直接回复并保留原来邮件记录，否则老师可能不记得原来事情的来龙去脉了。

邮件内容言简意赅，主要信息完整

邮件主体内容要言简意赅，把最主要的事情说清楚。不要指望在附件中说清楚，附件只是辅助。现在用手机查邮件，大一点的邮件根本无法用下载或打开。所以能在邮件中清晰说出邮件大意，是最有利于获