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初中物理实验创新与课堂互动教学策略探讨论文

**摘要**

在初中物理实验教学中，创新与互动是提升学生核心素养的关键路径。本文立足实验教学现状，探讨如何通过创新实验设计、优化课堂互动策略，激发学生学习兴趣，培养科学探究能力。研究表明，情境化实验设计、技术融合教学及多元化评价机制能有效促进教学目标的实现，为初中物理实验教学改革提供实践参考。

**关键词**

初中物理；实验创新；互动教学；科学探究；核心素养

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###一、引言

物理实验是初中物理教学的核心环节，它不仅是知识传递的载体，更是培养学生科学思维、实践能力与创新意识的重要途径。然而，传统实验教学往往存在形式单一、学生参与度低、实验效果