2026年秋季小学统编版道德与法治四年级上册（新教材）教学计划附进度表.docxVIP

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2026年秋季学期四年级上册小学道德与法治教学计划

一、指导思想

以义务教育道德与法治课程标准为依据，结合学校立德树人、育人为本的办学理念，聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养，坚持以生为本的教学理念，尊重学生的成长规律和认知特点，从学生的生活实际出发，引导学生在生活中发展，在发展中成长，逐步培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

二、学情分析

1.学生基本情况

四年级学生共XX个教学班，每个教学班学生人数在40-45人之间，经过低中段的道德与法治学习，学生已经初步形成了基本的道德认知和行为习惯，对集体生活、个人成长、社会生活有了初步的感知。