部编人教版三年级上册《一个粗瓷大碗》教案.docxVIP

部编人教版三年级上册《一个粗瓷大碗》教案

一、教材分析

《一个粗瓷大碗》是部编人教版三年级上册的一篇课文，讲述了抗日战争时期，赵一曼同志在艰苦的环境中，关心战士、与战士同甘共苦，把自己的粗瓷大碗让给伤员，自己却用小瓷缸吃饭的感人故事。课文语言朴实，情感真挚，通过对赵一曼同志言行的描写，展现了她关心同志、舍己为人的高尚品质和革命乐观主义精神。

这篇课文是进行爱国主义教育和革命传统教育的好教材。对于三年级的学生而言，他们已经具备了一定的阅读理解能力，但对那个特殊的年代背景可能了解不多，对人物情感的深层体会还需要教师的引导。教学中，应注重引导学生通过品读关键词句，感受赵一曼同志的高尚情怀，并联系生活实际，深化情感体验。

二、学情分析

三年级学生正处于由低年级向中年级过渡的时期，他们求知欲强，乐于表现，对故事性强的课文兴趣浓厚。在识字方面，他们已经掌握了一些基本的识字方法，能够独立认识一些生字。在阅读方面，能够初步把握课文的主要内容，但对于课文中蕴含的思想感情和人物的精神品质，还需要在教师的指导下进行深入体会。此外，三年级学生开始有了一定的情感体验，但对于革命历史题材的课文，由于时代背景的差异，理解起来可能存在一定难度。

三、教学目标

1.知识与技能：

*认识本课生字，会写指定生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，重点朗读描写赵一曼言行的句子。