大班安全活动怎样和小动物相处教案及反思.pdf

大班安全活动《怎样和小动物相处》教案及反思

一、活动设计背景

员参与幼儿每人拿个求助哨子分组进行情景模拟教师巡回指导纠正不当动作如乱跑挥手驱赶三结束环节总结巩固情感升华分钟儿歌回顾教师带领幼儿念自编安全儿歌巩固知识点小动物真可爱友好相处记心怀轻摸后背不扯尾进食睡觉不打扰陌生动物先观察原地不动把求助找爱

大班幼儿对小动物充满好奇，常主动接触身边的猫、狗、兔子等宠物或户外小动物，但缺乏安

全相处的常识，易因不当行为（如拉扯动物尾巴、强行抱动物）引发抓伤、咬伤等风险。基于

《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域”对幼儿安全意识培养的要求，设计本次活动