（共8页PPT）学前心理学4知识回顾.pptxVIP

知识回扣：想象的概念P106超格想象的概念想象的概念想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，建立新形象的过程。想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，建立新形象的过程。时间时间1岁至1岁半，表象萌芽。想象依靠表象而存在，表象为想象提供活动材料和信息。1岁半至2岁儿童出现想象的萌芽，主要通过动作和语言表现出来。特点特点形象性(直观且生动)新颖性(不同于现实)

知识回扣：想象的种类P106超格想象的种类想象的种类分类标准分类标准想象类型想象类型按照想象的目的性和计划性按照想象的目的性和计划性无意想象无意想象有意想象有意想象根据有意想象的新颖性、独立性和创造性程度不同根据有意想象的新颖性、独立性和创造性程度不同再造想象再造想象创造想象创造想象

知识回扣：学前儿童想象发展的特点P112超格学前儿童想象发展的特点学前儿童想象发展的特点(一)无意想象占重要地位，有意想象初步发展(一)无意想象占重要地位，有意想象初步发展幼儿无意想象的特点：1.想象无预定目的，由外界刺激直接引起；2.想象的主题不稳定3.想象的内容零散、无系统；4.以想象过程为满足5.想象受情绪和兴趣的