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- 2026-08-24 发布于福建
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教案
教学流程设计
教师姓名
系部专业
授课对象
课程名称
数字技术应用基础
授课时间
使用教材
信息技术(拓展篇)
计划学时
4学时
教学形式
及地点
多媒体教室
教学目标
知识目标
能力(技能)目标
素质目标
了解信息素养的基本概念及主要要素,认识信息素养的发展阶段;掌握信息安全、信息伦理相关知识,了解信息安全相关的法律法规。
能够正确使用现代化信息手段检索、处理、识别有效信息,并能够快速、准确的辨别虚假信息;能够基于信息素养与社会责任,理解信息行业从业人员的社会责任。
明白信息社会相关道德伦理,恪守信息社会行为规范,全面提升信息素养;培养信息素养,树立终身学习的观念。
教学内容
2.1认识信息素养
2.2认识社会责任
重点难点及解决方法
重点:
信息素养与社会责任
解决方法:
1、针对关键知识点进行专题辅导,教师演示
2、学生技能学习与实践
3、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高
4、教师总结点评
5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新,从而达到能力训练与能力拓展的目标。
教学方法
案例法、任务驱动法、鼓励创新法
教学资源
演示案例、案例素材、线上平台资源
教
学
过
程
设
计
主要流程
时间
安排
1.知识点引入
介绍本次课所要完成的任务,通过具体实
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