部编教材五年级下册快乐读书吧·教学设计.docxVIP

部编教材五年级下册“快乐读书吧”教学设计：走进中国古典名著，感受人物形象

一、单元主题概述

本单元“快乐读书吧”以“走进中国古典名著，感受人物形象”为核心主题，旨在引导学生初步接触中国古典文学的瑰宝，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等，激发他们对古典名著的阅读兴趣，初步掌握阅读古典名著的基本方法，感受其中鲜活的人物形象，体验古典文学的魅力，从而培养热爱中华优秀传统文化的情感。

二、设计理念

1.兴趣先导，激发内需：通过多样的活动形式和情境创设，消除学生对古典名著的距离感和畏难情绪，让学生在轻松愉悦的氛围中爱上阅读。

2.方法指引，授人以渔：在阅读过程中渗透基本的阅读方法，如关注人物言行、梳理故事情节、品析人物形象等，培养学生独立阅读的能力。

3.学生主体，体验感悟：鼓励学生自主选择、主动参与、积极分享，通过亲身体验获得对名著的个性化理解和情感体验。

4.读写结合，深化理解：引导学生将阅读感受通过口头表达、书面写作、绘画等多种形式展现出来，以输出促进输入，深化阅读理解。

三、教学目标

1.知识与技能：

*初步了解中国古典名著的魅力，知道《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等名著的名称及其主要作者。

*初步掌握阅读古典名著的一些基本方法，如借助工具书、联系上下文猜测词义、关注人物的语言行动等。

*能初步把握古典名著中