苏教版三年级上册数学第二单元第2课《克的认识》听评课记录.docxVIP

苏教版三年级上册数学第二单元第2课《克的认识》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：数学

班级/年级：苏教版三年级上册

教学主题或章节：第二单元第2课《克的认识》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，对教学内容和方法有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个有趣的谜语导入新课，引起了学生的兴趣，激发了他们的学习热情。

展开阶段，张老师采用了讲授和实验相结合的教学方法。她详细讲解了克的概念，并通过实际操作让学生感受和理解克的大小。同时，张老师还学生进行小组讨论，让学生互相交流和分享学习心得。

结束阶段，张老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率较高，她鼓励学生提问和发表意见，积极回答学生的问题。学生参与度较高，反应积极，与老师互动良好。

4.学生学习状态：

学生们的学习积极性较高，他们对新知识充满好奇，积极参与课堂活动。学生们在课堂上表现出较好的专注度，能够认真听讲和记录重点内容。学生们在小组合作学习中表现出良好的合作精神，能够互相帮助和共同解决问题。