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2019-2020年河北版科学五年级下册《5.自行车》2课时教案

教学要求:

１．通过本课教学,使学生知道机器的主要组成部分。

２.培养学生的分析综合能力──分析常见的机器由哪几部分构成。

３.能设计并制作一架简单的机器。

教学准备:挂图。

教学过程:第一课时

一、复习前几课教过的几种机械:杠杆、斜面、轮轴、滑轮。

二、新授

１.分析一种复杂的机械出示挂图。

自行车的三个部分:刹车:杠杆。龙头:轮轴。脚踏:轮轴。

２.机器的四个部分

出示自行车挂图

工作部分:转动的车轮。

动力部分:它靠什么力量转动。

传动部分:是通过什么把动力部分的能量传到工作部分的。

操纵部分:是通过什么来操作自行车的运转的。

小结:完整机械有四个部分。

选择自行车的一个组成部分进行研究。

第二课时

３.认识动力机和传动部分

蒸气机：通过燃烧煤产生热蒸气,再变成动力。

内燃机:燃烧油料产生动力。

皮带传动:通过皮带把相距较远的两轮连起来。

链条:通过链条把相距较远的两轮连起来。

齿轮:通过啮合的齿轮来传动。

４.巩固

分析洗衣机、机械表、缝纫机的四个部分。

找出拖拉机的主要组成部分。

三、作业:

1.找