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2026年中职实训耗材管控方案

一、方案背景与目的

（一）当前现状。近年来，随着职业教育提质培优行动深入推进，中等职业学校实训教学占比持续提升，截至2025年末，我校实训课程占总课时比例达54.2%，年均实训耗材采购规模从2022年的132万元增长至2025年的227万元，耗材品类覆盖智能制造、信息技术、医药护理、交通运输、现代服务、艺术设计6个专业大类共3800余个SKU，涵盖低值易耗品、可循环工量器具、危化类实训材料、新型加工耗材等多个类别，是保障实训教学开出、技能大赛训练、职业技能等级认定的核心物质基础。

（二）存在问题。根据2025年校内实训耗材专项审计结果，当前管理环节存在四方面突出问题：一是采购端精准度不足，32%的专业部存在耗材申报“多报备用、宽打窄用”情况，申报量平均超出实际使用量22%，部分因教学计划调整采购的专用电子元器件、化学试剂未投入使用即过保质期，直接经济损失达12.7万元，年末闲置耗材库存金额达32.2万元，占年度采购额的14.2%；二是过程管控存在漏洞，耗材领用未建立全流程台账，易损耗材非正常损耗率达17.8%，存在焊丝随意丢弃、3D打印耗材无节制使用、一次性护理耗材被私自带离实训场所等问题，可循环复用的工量器具、实训模块、模拟配件因未建立统一回收机制，重复利用率仅为37.2%；三是安全管理存在短板，焊接废屑、化学试剂残液、废弃光敏树脂等危废耗材存在与