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  • 2026-08-24 发布于江苏
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《语言正音》课程教学大纲

一、课程名称

语言正音

二、课程代码

(此处根据实际情况填写)

三、课程性质

本课程为通识教育选修课,旨在帮助学习者掌握标准语言的发音规则,纠正发音偏差,提升口语表达的清晰度与规范性,进而增强语言沟通能力和个人语言魅力。

四、授课对象

全校各专业本科生,尤其适合对播音、主持、教育、对外交流、公关礼仪等领域感兴趣,或希望系统提升自身语言面貌的学生。

五、课程目标

通过本课程的学习,学生应达到以下目标:

1.知识与技能:

*掌握现代汉语普通话(或以授课语言为准,如特定方言区的标准音)语音系统的基本理论知识,包括声母、韵母、声调的发音原理与方法。

*能够准确辨识并发出标准语音的各个音位,熟练掌握语流音变(如轻声、儿化、变调、语气词“啊”的音变等)的规律。

*能够识别并纠正自身及他人常见的发音错误和缺陷。

*初步掌握朗读、说话时的基本语调和节奏,提升语言表达的流畅度和感染力。

2.过程与方法:

*通过聆听示范、模仿练习、对比辨析、小组互纠等多种教学方法,激发学习主动性,培养自主学习和自我纠错的能力。

*引导学生将理论知识应用于实际发音实践,在实践中巩固知识,提升技能。

3.情感态度与价值观:

*认识到规范发音在有效沟通中的重要性,培养对语言美的感知能力和追求意愿。

*增强语言表达的自信心,为未来的学习、工

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