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启发式教学实践观察与课堂反思

日期:2023年10月26日

授课教师:张老师

授课班级:高一（3）班

学科:数学

课题:函数的单调性（第一课时）

观察对象:自身/他班同学（选择其一或都写）

观察/实践者:[你的名字]

一、教学目标

知识与技能:

理解并能说出函数单调性的定义。

能够通过数形结合的方法判断一些基本函数的单调性。

能运用函数单调性解决简单的实际问题。

过程与方法:

通过观察、比较、归纳等方法，体验探索函数单调性的过程。

培养学生分析问题、解决问题的能力以及逻辑思维能力。

情感态度与价值观:

激发学生学习数学的兴趣，感受数学的严谨性与和谐美。

*培养学生的合作意识