《金色的鱼钩》教学设计
么想的老班长看见我们吃完了脸上的皱纹舒展了嘴角露出了一丝笑意此时他心里又想些什么指导感情朗读体会我沉重的心情和老班长欣慰的心情出示第自然段当我俯下身子把鱼汤送到老班长嘴边的时候老班长已经奄奄一息了他微微地睁开眼睛看见我端着的鱼汤头一句话就说
苑庄镇中心小学李永燕
教学目标:
1.学会本课生字,正确读写“皱纹、威胁、保姆、勉励、
蹲下、瞻仰”等词语,正确,流利,有感情地朗读课文
2.理解课文
《金色的鱼钩》教学设计
么想的老班长看见我们吃完了脸上的皱纹舒展了嘴角露出了一丝笑意此时他心里又想些什么指导感情朗读体会我沉重的心情和老班长欣慰的心情出示第自然段当我俯下身子把鱼汤送到老班长嘴边的时候老班长已经奄奄一息了他微微地睁开眼睛看见我端着的鱼汤头一句话就说
苑庄镇中心小学李永燕
教学目标:
1.学会本课生字,正确读写“皱纹、威胁、保姆、勉励、
蹲下、瞻仰”等词语,正确,流利,有感情地朗读课文
2.理解课文
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