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- 2026-08-24 发布于北京
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认识吨
教学目标:
1、借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想象和推理初步建立某
些物体1吨重的观念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。
2、知道1吨=1000千克,并能进行吨与千克的简单换算。
3、在实践活动中,体会数学与生活的密切联系,增强学习数学的和学好数
学的信心。
教学过程:
一、创设情境,引入新课
1、出示图画,要求回答:一个苹果重200(),一箱苹果重15(),一车苹
果重3()。
2、揭示课题:吨的认识
二、参与实践,充分体验
1、直观感知,初步认识吨
让学生说说自己的体重,请出4重大约25千克的同学站在一起。
算一算4个学生的体重大约千克。再推算一下40个这样的同学大约
重多少千克?
讲述:为了简便计算1000千克,我们把1000千克规定为1吨。吨也可以用英
文字母“t”表示。
2、结合实际,进一步认识吨
我们教室里的桌、椅、书本等,你认为用吨做单位合适吗?你认为多少张桌子
或者椅子合在一起大约重1吨?
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