综合实践--废物利用制作定稿.docxVIP

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  • 2026-08-24 发布于新疆
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清水河镇育英小学“情智共生”四步教学法模式教案(集体备课定稿)

课题:废物利用制作案别:集体备课定稿

备课时间:2019年10月20日

上课时间:课时:1课时

主备人:丁大伟

议课人:五年级组老师

教学目标:

知识和能力:

引导学生学习制作工艺品的一些知识,并能够熟练的应用。展示作品培养学生口语表达的能力、创新能力。

过程和方法:

通过观察、了解家乡的环境,搜集生活中的废旧垃圾物品,从动手制作的过程中充分体验团队合作的精神,对废品进行设计、包装,发展学生的能力、思维能力和创造能力。

情感态度和价值观:

感受日常生活中环保的重要性和必要性;培养学生节约能源,增强学生环保意识。

二、教学重点和难点

教学重点

根据自己制作内容选择废旧材料设计、制作,注意对废品材料的利用和搭配,加入自己的奇思妙想来完成作品,突出环保、绿化的主题。

教学难点

敞开想象,合理选用材料,能处理好细节问题。

教法与学法

演示法、讨论法、归纳法

教学用具

各种废旧物品和制作工具

三、教学过程

(一)

一、课前热身,聊一聊

当前的环境污染情况如何?你有什么看法?

二、火眼金睛,辨一辨

1、(课件出示图片:利用废品制作的小老鼠、竹子、插花等手工艺品)播放音乐,指导学

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