2026年秋季小学统编版道德与法治五年级上册（新教材）教学计划附教学进度表.docxVIP

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2026秋五年级上册小学道德与法治教学计划

一、指导思想

严格依据《义务教育道德与法治课程标准》要求，结合学校“立德树人，以生为本”的办学理念，聚焦政治认同、道德修养、法治观念、责任意识等核心素养，以学生生活经验为基础，构建开放式、探究性的课堂教学，引导学生在真实情境中感悟真理、培育情怀，落实立德树人根本任务。

二、学情分析

五年级学生经过四年的道德与法治学习，已经具备初步的历史认知和是非判断能力，对国家、社会发展相关话题有好奇心，但对近代中国发展历程、党的奋斗历史缺乏系统认知。认知特点上，学生对故事化、具象化内容接受度高，但抽象的历史逻辑理解能力较弱。现存问题：部分学生对党史