2026年秋季开学优势发现心理辅导专题课件.pptxVIP

2026年秋季开学优势发现心理辅导专题课件从纠错到赋能——发现你的品格优势，开启新学期成长之旅2026年8月

课程导览01时代呼唤2026年心理健康教育新形势与青少年心理现状02理论基石积极心理学核心理论与VIA品格优势体系03发现之旅24项品格优势深度探索与自我认知04优势赋能优势发现实践方法与新学期成长计划

时代呼唤了解现状，才能更好地出发从政策变革到现实挑战，理解为什么我们需要一场心理教育的范式转变从政策变革到现实挑战，理解为什么我们需要一场心理教育的范式转变01

2026年心理健康教育新规落地从软要求到硬指标——心理健康教育迎来制度性变革2026年3月教育部+国家卫健委《全国中小学生心理健康教育专项行动实施方案》——2026年秋季学期起全国全面落地执行2026年5月教育部等四部门《底线要求》——中小学必须设置心理辅导室，每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师制度升级考核督导升级学生身心健康正式纳入学校考核与教育督导重点，心理健康工作从选修课变为必修课战略转变战略定位转变2026年政府工作报告首次将心理健康教育与体育、美育、劳育并列，从补救性干预转向基础性培育

新政五大硬核要求解读2026年心理健康教育新政五项核心要求必修课时保障每两周不少于1课时，严禁挤占挪用专职教师配齐超1000人学校配2名专职教师，严禁兼任凑数全员筛查建档每年1次全覆盖筛查，建立一生一