人教版七年级英语上册Unit6 Do you like bananas Section A (1a2d) 导学案.docxVIP

人教版七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas?SectionA(1a-2d)导学案

??一、核心素养视域下的单元与课时整体分析

??本单元《Doyoulikebananas?》隶属于“人与社会”及“人与自然”主题范畴下的“日常生活”与“健康生活”子主题。其核心语言功能是“表达喜好与厌恶”，并由此延伸至对饮食文化的初步探讨及健康饮食观念的启蒙。作为七年级上学期的内容，本单元在学生已初步掌握简单的打招呼、物品指称、颜色描述、家庭成员介绍及物品方位表达的基础上，进一步将语言学习锚定于与学生自身生活经验紧密相连的“食物”这一具体领域。此设计遵循了语言学习的渐进性与实用性原则，能有效激发学生的学习动机与表达欲望。

??从语言知识体系构建的角度审视，本单元是学生系统接触和学习英语可数名词与不可数名词概念及其用法差异的关键节点，亦是熟练运用动词like在一般现在时中与不同人称搭配的巩固与拓展期。SectionA1a-2d部分作为本单元的起始和奠基课时，承担着至关重要的“引入与建构”功能。其核心任务在于：1.激活学生关于食物的已有词汇图式；2.输入并初步建构“Doyoulike...?”“Yes,Ido./No,Idon’t.”以及“Ilike.../Idon’tlike...”的核心句型框架；3.在听、说、读、看的多