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  • 2026-08-24 发布于四川
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2026年中小学科技教育教研员笔试题及答案.docx

2026年中小学科技教育教研员笔试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.2022年版《义务教育科学课程标准》将科学课程的核心素养凝练为四个方面,下列表述正确的是()。

A.科学观念、科学思维、探究实践、态度责任

B.科学知识、科学方法、科学态度、科学精神

C.科学认知、科学探究、科学情感、科学价值观

D.科学素养、技术素养、工程素养、数学素养

答案A

解析2022年版《义务教育科学课程标准》提出科学课程要培养的核心素养主要包括科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四个方面,故A正确。

2.在STEM教育中,最强调的核心理念是()。

A.分科教学,强化知识系统性

B.跨学科整合与真实问题解决

C.以教师讲授为主的课堂效率

D.以竞赛获奖为最终目标

答案B

解析STEM教育的核心特征在于打破学科壁垒,以真实情境中的问题为驱动,引导学生综合运用科学、技术、工程和数学知识开展探究与实践。

3.中小学科技教育中,项目式学习(PBL)的起点应当是()。

A.教师给定的标准答案

B.教材章节的知识顺序

C.驱动性问题或真实任务

D.考试大纲中的重点考点

答案C

解析项目式学习以驱动性问题或真实任务为起点,引导学生在持续探究中建构知识、形成成果。

4.关于义务教育阶段信息科技课程,下列说法正确的是()。

A.

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