远程教育资源在小学语文教学中应用研究.pdfVIP

浅谈利用教育资源进行语文教学

随着国家农村教育项目的实施，利用教育资源成为当前农村教育教学的一个新的课题。在农村，

信息相对闭塞，各种先进的教育教学、教育教学理念得不到利用。教育的开展给予了学习运

用现代技术教学的机会。特别是“模式二”“模式三”两种教育模式，为我们了丰富的教学资

源，包括文本、图形、图像、动画和声音等多资源，IP资源中的课件资源也非常的丰富，使我

们在不用花很多时间、精力的情况下就能使用多进行教学。利用多辅助教学，能向学生快速

丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息，能更有效地解决教学中的重点和难点，降低教学难度，

提高学习，培养思维能力。而《语文课程》里更是提出了要“努力建设开放而有的语文课程”

的基本理念，要求广大注重现代科技的运用，使学生能够进一步开阔学习的视野，提高课堂的学

习效率，初步获得现代社