小学英语四年级上册 Unit1 Our school subjects (Cartoon time) 精品教案.docxVIP

小学英语四年级上册Unit1Ourschoolsubjects(Cartoontime)精品教案

一、设计理念

本教案立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉持“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的学习理念。针对小学四年级学生形象思维活跃、乐于表现、求知欲强的认知特点，本课以教材中的Cartoontime板块为叙事载体，超越传统的“故事跟读”模式，进行深度教学开发。设计注重语言学习的情境性、交际性和思维性，通过创设“校园探秘”主题语境，将语言知识（学科名称、喜好表达）融入故事情节理解、角色体验和观点表达中。同时，渗透初步的跨学科意识，引导学生发现学科间的联系与趣味，培育积极的学习情感和合作探究能力，实现从“语言教学”到“全人教育”的升华。

二、教材与学情分析

（一）教材深度剖析

like...译林版《英语》（三年级起点）四年级上册Unit1“Ourschoolsubjects”的第二课时，聚焦Cartoontime板块。该板块以Bobby和Sam两只小老鼠的校园生活为背景，通过他们查看课程表、讨论学科喜好的趣味对话，复现并拓展了本单元核心句型“Whatsubjectsdoyoulike?”及其答语“Ilike...”。与Storytime板块较为规整的日常对话相比，Cartoontime更具戏剧张力和情感色彩，