基于VOSviewer的国内“新文科”研究现状可视化分析.docx

研究报告

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基于VOSviewer的国内“新文科”研究现状可视化分析

一、研究背景与意义

1.新文科的提出背景

新文科的提出，源于我国高等教育领域对于传统文科教育的反思与变革。在全球化、信息化、智能化不断深入的背景下，社会对文科人才的需求发生了深刻变化。传统的文科教育模式在培养适应新时代需求的人才方面，存在一定的局限性。一方面，传统文科教育偏重于知识传授，忽视了对学生创新能力和实践能力的培养；另一方面，文科专业设置与市场需求存在脱节，导致部分文科专业毕业生就业困难。因此，为了适应时代发展的需要，推动我国文科教育的改革与发展，新文科的提出成为必然趋势。

新文科的