统编版语文二年级上册 曹冲称象.pptxVIP

;;称;1.自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字音，读通句子。

2.不认识的生字借助拼音多读几遍。;;;;;;;;;;;;;;;学写字;;;;;;;;曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”;曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。”;再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。;为什么要把石头装到船下沉的地方为止呢？;“止”是一个象形字，本义是“脚”，你看甲骨文的“止”多像一只脚啊！后来演变成金文形体，又变成小篆形体，最后变成楷书的写法。“止”本义是“脚”，后来演变为表示“停止”的意思。;这句话有几个动作？;归纳曹冲称象的4个步骤;;第二步：把大象牵上岸,往船上装石头，装到画线处为止。;称出石头的重量;=;用表示顺序的词语将这几句话连在一起。;读第5自然段，看看曹操是什么态度。;你觉得官员的办法和曹冲的办法哪个好？好在哪里？;;;;曹冲称象;;;;;