深化课堂教学改革三年行动计划0002.pdfVIP

博雅小学深化课堂教学改革三年行动方案

（2016——2019年）

_、指导思想

为全面提升学校办学品质，切实提高教育教学质量，按照县教育局”榆

中县深化课堂教学改革三年行动方案的文件精神,围绕提升学校管

理层次，引领教师教法转变“的课程改革理念，以教师主动开展

和学生学会学习为标志,最大限度调动学生学习的主动性和创新

精神,逐步形成主动学习、积极思考、合作探究、质疑创新的新

型学习方式，培养师生终生学习的意识和能力。

二、工作目标

-）以动力培植为抓手,树立信念、改变观念,确立目标、明

确角色,点燃激情、唤醒责任,倾力于新课堂、新教师、新学生、新

学校的理念,打造一支实施新课程改革的信仰之师。

二）开展不同学段、不同学科线上线下大集体备课活动,通

过三年努力，构建具有学科特色的校本研修运行机制，提炼具有

推广价值的校本研修模式。

三）以课堂建设为抓手，通过方法与技术的改良，培植全县校

长队伍、教学校长队伍、教科研队伍、班主任队伍、骨干教师队伍，

建成博雅小学新名师、新名校长、新教育家”人才资源库，示范引

领学校教育人整体践行课堂教学改革的教育自觉。

四）