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2026年陕师大复试考试题及答案

一、专业基础测试（总分100分）

1.简述“课程”的概念及其主要类型。（10分）

答案：课程是指学校为实现培养目标而安排的学习经验，包括教学计划、课程标准、教材等。主要类型有：①学科课程（如分科课程，以学科知识体系为核心）；②活动课程（经验课程，以学生直接经验为核心）；③综合课程（融合多学科知识，如融合数学与生活的跨学科课程）；④核心课程（围绕核心问题组织，如以“环境”为核心的环境教育课程）；⑤隐性课程（非计划性影响，如校园文化、师生关系、校风等）。

2.结合维果茨基的“最近发展区”理论，谈谈教师在教学中应如何进行“支架式教学”。（15分）

答案：维果茨基认为学生有两种发展水平：现有发展水平（独立解决问题的能力）和潜在发展水平（在他人帮助下可解决问题的能力，即“最近发展区”）。支架式教学是指教师通过提供“脚手架”（如示范、提问、引导、反馈）帮助学生跨越最近发展区，逐步独立完成学习任务。具体做法包括：①诊断性评估，了解学生现有水平；②设计支架（如分步任务、同伴合作、资源支持）；③逐步撤去支架，鼓励学生自主；④提供及时反馈与调整。

3.分析“教育公平”的内涵，并列举至少两种实现教育公平的途径。（15分）

答案：教育公平指教育机会均等、过程公平、结果公平，确保每个学生获得平等的教育权利和发展机会。内涵包括：