原创力文档2027届中职思想政治哲学与人生（第五版）
高教版第十三课人的本质与利己利他
思维碰撞恰恰暴露出学生难以将社会关系总和的抽象概念转化为现实认知下节课准调整案例深度增加外卖员送餐时遭遇恶劣天气的情境引导学生思考安全送达利己与顾客满意利他的相互依存关系板书设计将把家庭学校职业三个社会关系圈用动态箭头连接模拟关系网的流动变
一、教学内容分析
翻开课本第十三课，“人的本质与利己利他”的标题映入眼帘。本节课聚焦
“人的本质是社会关系的总和”这一核心命题，剖析利己与利他的辩证关系，引导
学生理解人生价值在个人与社会、奉献与索取的统一中实现。学生此前已通过
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