冀教版数学六年级(上)用数对表示位置三第2课时在方格图上用数对表示位置
结合具体事例,经历由用语言描述到在方格图中用数对表示物体位置的过程。能在方格图中用数对表示位置,知道数对与方格图中的点是一一对应的。积极参加数学活动,了解平面上点的位置都可以用数对来表示,初步体会数形结合思想。
【重点】会用数对表示方格纸上点的位置,能根据数对在方格图上确定点的位置。【难点】理解点的位置移动,表示点的数对的变化规律。
用数对表示三角形另外两个顶点的位置。2课本第42页例210987654321076543218910ABCA(6,8)B()C(
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