小学语文课程标准与
教材研究(第三版);第一章;本章学习目标;;语文课程标准的历史嬗变;民国时期的课程标准;民国时期的课程标准;1956年,《小学语文教学大纲(草案)》是新中国成立以来以“教学大纲”名义颁布的第一部语文教学大纲。该大纲具有以下特点:
1)既重视语文学科的思想性,又重视语文学科的工具性;
2)重视识字教学,明确规定小学阶段的识字总量为3000-3500个;
3)“汉语教学”单列,明确规定了汉语教学的任务和方法;
4)注重培养儿童独立阅读的能力,发展儿童思维。;1963年,《全日制小学语文教学大纲(草案)》第一次提出了小学语文课程的性质。明确提出语文教学负有语文知识教学和思想教育的
您可能关注的文档
- 小学语文课程标准与教材研究(第三版)课件第三章 汉语拼音、识字、写字教学要求与教材研究.pptx
- 小学语文课程标准与教材研究(第三版)课件第四章 阅读教学要求与教材研究.pptx
- 小学语文课程与教学(第五版)课件全套 第1--8章 语文课程标--- 语文学业评价.pptx
- 小学语文课程标准与教材研究(第三版)课件第五章 写话、习作教学要求与教材研究.pptx
- 2026人文医学医疗结构化热点预测2026年08月.docx
- 2026体外诊断医疗结构化热点预测2026年08月.docx
- 2026住院医师规培医疗岗位笔试题库.docx
- 2026住院医师规范化培训医疗岗位笔试题库.docx
- 2026健康顾问医疗岗位笔试题库.docx
- 五上第一单元《我的心爱之物》怎么写.docx
原创力文档

文档评论(0)