小学语文课程标准与
教材研究(第三版);第四章;本章学习目标;小学各学段阅读教学要求的共同点;学段要求;第一学段阅读教学要求侧重点;第一学段阅读教学;第二学段阅读教学要求侧重点;第二学段阅读教学;第三学段阅读教学要求侧重点;第三学段阅读教学;思考与讨论;;第二学段阅读要素及其阐释;第二学段阅读要素及其阐释;第二学段阅读要素及其阐释;第二学段阅读要素及其阐释;第三学段阅读要素及其阐释;第三学段阅读要素及其阐释;第三学段阅读要素及其阐释;阅读要素分类研究;抓住关键词句、场景和细节描写,结合资料和课文内容,体会课文表达的思想感情。;体会作者思想感情的方法;领悟中心思想,要注意文体特点,不同的文体领悟
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