4.1青蛙歌(课件)2026秋北师大版五年级数学上册.pptx

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青蛙歌

用字母表示(一)

教学目标:

1.结合具体情境,理解用字母表示数的意义,能用含有字母的式子表示简单的数量关系。

2.经历从具体到抽象的过程,发展符号意识与抽象概括能力。

3.感受用字母表示数的简洁性与一般性,体会数学与生活的密切联系。

教学重点:

理解字母可以表示变化的数,能用含有字母的式子表示数量关系。

教学难点:

体会字母表示数的抽象性与概括性,理解同一个问题中不同字母可以表示不同数量。

课前热身

1.25×32

4.3×6.7+6.7×5.7

儿歌导入

你能跟着一起唱?

播放《数青蛙》儿歌,

探究新知

你能数完吗?

1只青蛙4条腿;

2只青蛙8条腿;

3只青蛙12条腿;

……

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