2026-218学年度上学期仁爱英语七年级Unit2Topic2导学案.docxVIP

单元概述

本单元Topic2围绕“能力”这一核心话题展开，主要学习情态动词can的用法，谈论个人具备的能力和技能，如唱歌、跳舞、游泳等，并能询问他人能力。通过本单元的学习，学生将能够运用目标语言进行简单的日常交流，描述自己和他人的能力，同时培养合作学习的意识和积极表达的信心。

学习目标

知识目标

1.掌握本Topic核心词汇：sing,dance,swim,skate,fly,draw,speak,can,cant等。

2.理解并能运用句型：

*Icansing./Icantdance.

*Canyouswim?Yes,Ican./No,Icant.

*Whatcanyoudo?Ican...

3.初步了解情态动词can的肯定式、否定式及一般疑问式。

技能目标

1.能听懂关于询问和描述能力的简短对话和指令。

2.能运用所学句型就“能力”话题进行简单的口头交流。

3.能认读并书写本Topic的核心词汇和重点句型。

4.能读懂关于个人能力的简单语篇或对话。

情感态度与价值观目标

1.培养学习英语的兴趣和积极性。

2.乐于展示自己的能力，增强自信心。

3.学会欣赏他人的优点和特长，培养合作精神。

学习重难点

重点

1.情态动词can的基本用法：表示“能，会”。

2.