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- 2026-08-25 发布于北京
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第2讲课程目标
PART1:方程回顾:判别式、见根带入的综合运用
PART2:建立相似解题的基本意识
1.相似有啥用:得等角、列比例
2.相似怎么证:先找一组等角,再找一组等角/夹边比
3.什么时候用相似:①求线段长、②处理线段比(线段积)、③证等角
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上节回顾
三板斧综合训练
2
1.(西工大月考)关于��的一元二次方程−428=0有两个实
33
数根,若+=24求��的值
121212
2
2.(莲湖区秋季期中考)规定:若关于��的一元二次方程++=0
有两个实数根,且其中一个根是另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方
程”,如(3)(6)=0即为一个“倍根方程”.
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