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2026年江苏南通公开教师资格证真题试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.在教育学中，教育是有目的的培养人的活动，这句话强调了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.普遍性

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期的主要发展任务是（）。

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.亲社会对反社会

3.在课堂管理中，教师采用非言语行为来管理学生行为，这种策略属于（）。

A.规则管理

B.榜样示范

C.情感沟通

D.行为矫正

4.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该（）。

A.提供超出学生能力范围的任务

B.提供学生能够独立完成的任务

C.提供略高于学生现有能力水平的任务

D.提供学生完全无法完成的任务

5.在认知发展理论中，皮亚杰认为儿童从具体运算阶段进入形式运算阶段的主要标志是（）。

A.出现守恒概念

B.能够进行逻辑推理

C.开始使用符号语言

D.发展了自我意识

6.根据布鲁姆的教育目标分类学，能够回忆事实属于（）。

A.知识水平

B.理解水平

C.应用水平

D.分析水平

7.在学习理论中，行为主义强调（）在学习中的作用。

A.认知结构

B.先前经验

C.强化

D.意识

8.根据加德纳的多元智能理论，音乐能力属于（）。

A.语言智能