幼儿园戴口罩教案-口罩我会戴大班教案.docxVIP

口罩我会戴大班教案

一、活动背景与意义

在当前的健康防护常态化背景下，培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护能力至关重要。口罩作为日常防护的重要工具，其正确佩戴方法是幼儿需要掌握的基本生活技能之一。大班幼儿已具备一定的认知能力和模仿能力，对新奇事物充满好奇，也开始形成初步的自我保护意识。本活动旨在通过生动有趣的方式，让幼儿了解口罩的作用，学会正确佩戴口罩的方法，并初步养成在必要场合自觉佩戴口罩的习惯，为他们的健康成长增添一份保障。

二、活动目标

（一）认知目标

1.知道口罩能保护我们的鼻子和嘴巴，减少病毒和灰尘进入体内。

2.了解在哪些常见情况下需要佩戴口罩（如：去人群密集的地方、生病时等）。

（二）技能目标

1.学习并掌握正确佩戴口罩的方法（包括分清正反面、上下，挂耳，按压鼻梁条，覆盖口鼻和下巴）。

2.初步学习正确摘取口罩的方法及使用后口罩的简单处理方式。

（三）情感目标

1.愿意在需要的时候佩戴口罩，增强自我保护意识。

2.体验自己动手正确佩戴口罩的成就感，培养良好的卫生习惯。

三、活动准备

1.物质准备：

*儿童专用一次性医用口罩若干（确保干净、安全，每人至少一个用于练习）。

*与口罩相关的PPT课件或图片（展示口罩的种类、佩戴场景、正确佩戴步骤图、错误佩戴示例图）。

*小镜子若干（辅助幼儿自我检查佩戴是否正确）。

*垃圾桶一