小学数学新北师大版二年级上册第一单元第2课时　摘苹果教案（2025秋）.pdfVIP

弟2果时描草朱

【教学内容)

教第4～5员的内容。

【教学目标)

1.让学生在具体的情境中,经历合作探索的过程,进一步体会加法的意义,感受竖式和计数

器之间的联系,理解个位相加满干进1的复理

2.张备两位数加一位数(进位)、两位数加两位数(讲位)的等方法,学会用竖式进行加

计。

3.培养学生从县体情境中抽象出位式的能力

【教学电点)

掌辉两位数加一位数(进位)、两位数加两位数(进位)的整式计算的方法

【数字难点】

理解加法竖式计象的象理

【教学过程】

一、情景导入

帅:秋大到了,果园里的苹果成熟了,义大义红的苹果散发田诱人的香气。同学们],你们是

吃吗?为了能使更多人分导到这关味的平果,淘气、奇思、妙想和吴吴一大早就赶到果园去摘年

果,我们快去有有而:(叔书课

二、探究新知

活动一:观祭王题图

师:(用课件展示摘苹果主题图)请同学们仔细观察,从图中你获得了哪些信总?

(证学生独祭,教师指名字生回答

回答顶测

奇思摘了26个平果,笑笑指了9个,如起摘了38个,海气摘了17个

师:同学观察存具仔细!合思和吴关一共摘了