人美版高中《美术鉴赏》第10课外国古代绘画撷英教学设计.docxVIP

一、课程基本信息

*课题名称：外国古代绘画撷英

*授课年级：高中

*课时建议：1-2课时（根据学生具体情况及教学深度可灵活调整）

二、教学目标

（一）知识与技能

1.学生能够了解外国古代绘画主要发展脉络中的几个关键时期与地域，如古代埃及、古希腊罗马、中世纪、文艺复兴及巴洛克时期的绘画概况。

2.学生能够识别并简述至少三至四幅代表性绘画作品（如《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《夜巡》、《雅典学院》等）的作者、创作年代、基本内容及艺术特色。

3.学生初步掌握从题材、构图、色彩、笔触、情感表达等方面鉴赏外国古代绘画作品的基本方法。

（二）过程与方法

1.通过对典型作品的图像分析、比较讨论和教师引导，学生体验美术鉴赏的过程，逐步培养独立观察、分析和评述作品的能力。

2.引导学生运用历史的眼光看待艺术作品，理解作品产生的时代背景与其艺术风格之间的内在联系。

3.鼓励学生积极参与课堂互动，通过小组讨论、主题发言等形式，提升口头表达能力和合作探究精神。

（三）情感、态度与价值观

1.通过欣赏外国古代绘画杰作，感受人类艺术创造的伟大成就，拓宽国际视野，培养对多元文化的尊重与理解。

2.体会不同时代艺术家的人文精神与审美追求，激发对美术的持久兴趣和热爱。

3.引导学生思考艺术与生活、艺术与社会、艺术与科技的关系，提升自身的审美素养和人文